كين هانت

برنامج الرصد العالمي 2007 مدرس

سيرة

في سن ال 15 ، بدأ كين هانت ما يمكن أن يكون في رحلة لا يصدق من الاكتشاف والابتكار. وقال إنه خطوة أولى كمتدربة لPurdey جيمس وأولاده في لندن مع الخارج العاملون هاري كيل.

سمحت له هذه البيئة لتعلم التجارة ، والعمل المنتجة في الوقت المناسب وبطريقة تجارية. كمتدربة والدروس هانت وأنتجت انتقل الانجليزية غرامة أساسا والزهور والتمرير واسع.

وشمل التدريب المهني بيان "اليوم" الطبقة في المدرسة المركزية للفنون والحرف حيث هانت تفاعلوا مع النقاشون من مجالات أخرى مثل لوحة الكتاب ، لاحظ البنك ، والتحقق ، وكثير غيرها.

مطاردة سعى بقوة لتطوير تقنيات جديدة لتحسين عمله. وعرف أساس انتقل الانجليزية غرامة ، مطعمة بالذهب ونحت من قبل كيل ، ولكن انخفاض الطلب على مطعم ونحت ترك طريقته والانتهاء من النفط الخام نسبيا. حقق هانت طموحاته من خلال التجريب له ، ورفع معايير الحفر لتلك التي نراها اليوم.

خلال التلمذة هانت والاتصالات العالم الفقير أدى إلى فترة من توقف النمو في هذه الصناعة. في عام 1953 ، تمكن من العثور على المجلة الأمريكية وغون دايجست التي غذت الخطوة التالية له.

عرضت مجلة تعمل من النمسا وألمانيا وبلجيكا النقاشون مؤثرة مثل Bruhle ماكس ، وKornbrath Fugger. رؤية هذه هانت على دفع لهذه التجربة. ذهب إلى المتاحف ، مثل جمع والاس وفيكتوريا وألبرت ، حيث إنه استلهم من جميع أنواع العمل من خلال الشرقية لقطع الفرنسية والإيطالية.

وبما أن الزمن تغير ، فإن عددا متزايدا من العملاء المطلوب النقش على بنادقهم. هانت ، التي لها مصلحة في تطوير نحت والقليل من المعرفة ما لتوجيه الاتهام ، التي تركز على ارضاء العميل.

تعيين والنامية حول تقنية جديدة لإنهاء وظيفة بسرعة ، وليس تأخير تسليم السلاح. طريقته المعنية باستخدام حمض النتريك لإزالة خلفية تمرير -- الطريقة القديمة لخفض بعيدا باليد فقط أخذت وقتا طويلا لتروق هانت.

وكانت هذه هي رحلة اكتشاف. حدثت بعض الاخطاء لا محالة ولكن على العموم حصل على بعض النتائج ممتازة ، ولكن الامر استغرق وقتا طويلا لإيجاد وسائل جديدة وتقنيات الحفر.

في الكلمات الخاصة هانت ، "اعتقد ان فرحة الاكتشاف لقد كان في الارتياح الذي نفسي درست فن النحت ، والتطعيم damascening (بتراكب) الذهب والعمل على تطعيم الذهب الملون."

وبعد تطوير وصقل هذه العمليات ، وقال انه يشعر ان التدريس سيكون لهم تخفيف الكثير من الإحباط للطلاب. مطاردة تشجع أيضا رحلة الطالب نفسه من اكتشاف من خلال العمل كمحفز لإجراء التجارب.